Советы выпускникам: Как подготовиться к сдаче экзаменов

Подготовка к экзамену

• Сначала подготовь место для занятий: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.п.
• Можно ввести в интерьер комнаты желтый и фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность. Для этого бывает достаточно какой-либо картинки в этих тонах или эстампа.
• Составь план занятий. Для начала определи: кто ты — «сова» или «жаворонок», и в зависимости от этого максимально используй утренние или вечерние часы. Составляя план на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно сегодня будет изучаться. Не вообще: «немного позанимаюсь», а какие именно разделы и темы.
• Начни с самого трудного, с того раздела, который знаешь хуже всего. Но если тебе трудно «раскачаться», можно начать с того материала, который тебе больше всего интересен и приятен. Возможно, постепенно войдешь в рабочий ритм, и дело пойдет.
• Чередуй занятия и отдых, скажем, 40 минут занятий, затем 10 минут — перерыв. Можно в это время помыть посуду, полить цветы, сделать зарядку, принять душ.
• Не надо стремиться к тому, чтобы прочитать и запомнить наизусть весь учебник. Полезно структурировать материал за счет составления планов, схем, причем желательно на бумаге. Планы полезны и потому, что их легко использовать при кратком повторении материала.
• Выполняй как можно больше различных опубликованных тестов по этому предмету. Эти тренировки ознакомят тебя с конструкциями тестовых заданий.
• Тренируйся с секундомером в руках, засекай время выполнения тестов (на заданиях в части А в среднем уходит по 2 минуты на задание).
• Готовясь к экзаменам, никогда не думай о том, что не справишься с заданием, а напротив, мысленно рисуй себе картину триумфа.
• Оставь один день перед экзаменом на то, чтобы вновь повторить все планы ответов, еще раз остановиться на самых трудных вопросах.

Накануне экзамена

Многие считают: для того, чтобы полностью подготовиться к экзамену, не хватает всего одной, последней перед ним ночи. Это неправильно. Ты уже устал, и не надо себя переутомлять. Напротив, с вечера перестань готовиться, прими душ, соверши прогулку. Выспись как можно лучше, чтобы встать отдохнувшим, с ощущением своего здоровья, силы, «боевого» настроя. Ведь экзамен — это своеобразная борьба, в которой нужно проявить себя, показать свои возможности и способности.

• В пункт сдачи экзамена ты должен явиться, не опаздывая, лучше за полчаса до начала тестирования. При себе нужно иметь пропуск, паспорт (не свидетельство о рождении) и несколько (про запас) гелевых или капиллярных ручек с черными чернилами.
• Если в школе холодно, не забудь тепло одеться, ведь ты будешь сидеть на экзамене 3 часа.

Во время тестирования

• В начале тестирования вам сообщат необходимую информацию (как заполнять бланк, какими буквами писать, как кодировать номер школы и т.д.). Будь внимателен!!! От того, как ты внимательно запомнишь все эти правила, зависит правильность твоих ответов!
• Бланк ответов (область регистрации, сами ответы и пр.) ты заполняешь только печатными буквами! Обрати внимание на то, как пишутся некоторые буквы, например, буква «а». Часть информации записывается в кодированной форме, которую тебе скажут перед началом тестирования.
• Экзаменационные материалы состоят из трех частей: А, В:
• в заданиях части А нужно выбрать правильный ответ из нескольких предлагаемых вариантов. В первой части бланков ответов с заголовком «Номера заданий с выбором ответа из предложенных вариантов» ты должен под номером задания пометить знаком «Х» ту клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного ответа.
• в заданиях части В ответ дается в виде одного слова или числа. В бланке ответов для таких заданий есть поля с заголовком «Краткие ответы на задания без вариантов ответа для выбора», куда ты аккуратно вписываешь свой ответ (слово или число) рядом с номером задания (печатными буквами). Запись формул или математических выражений, каких-либо словесных заголовков или комментариев не допускается.
• В процедуре заполнения бланков возможны некоторые изменения, о которых вас обязательно проинформируют.
• При получении результатов тестирования ты имеешь право ознакомиться с проверенной работой и, если не согласен с оценкой, можешь подать апелляцию (в течение 3 дней после объявления результата) в конфликтную комиссию.

Приведем несколько универсальных рецептов для более успешной тактики выполнения тестирования.

• Сосредоточься! После выполнения предварительной части тестирования (заполнения бланков), когда ты прояснил все непонятные для себя моменты, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Для тебя должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время выполнения теста. Торопись не спеша! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется.
• Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в рабочий ритм. Ты как бы освободишься от нервозности, и вся твоя энергия потом будет направлена на более трудные вопросы.
• Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми ты обязательно справишься. Просто глупо недобрать очков только потому, что ты не дошел до «своих» заданий, а застрял на тех, которые вызывают у тебя затруднения.
• Читай задание до конца! Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия задания «по первым словам» и достраиваешь концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.
• Думай только о текущем задании! Когда ты видишь новое задание, забудь все, что было в предыдущем. Как правило, задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые ты применил в одном (уже, допустим, решенном тобой), как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание. Этот совет дает тебе и другой бесценный психологический эффект — забудь о неудаче в прошлом задании (если оно оказалось тебе не по зубам). Думай только о том, что каждое новое задание — это шанс набрать очки.
• Исключай! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном-двух вариантах, а не на всех пяти-семи (что гораздо труднее).
• Запланируй два круга! Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким заданиям («первый круг»). Тогда ты успеешь набрать максимум очков на тех заданиях, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить («второй круг»).
• Проверь! Оставь время для проверки своей работы, хотя бы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.
• Угадывай! Если ты не уверен в выборе ответа, но интуитивно можешь предпочесть какой-то ответ другим, то интуиции следует доверять! При этом выбирай такой вариант, который, на твой взгляд, имеет большую вероятность.

Не огорчайся! Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это нереально. Учитывай, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень трудности, и количество решенных тобой заданий вполне может оказаться достаточным для хорошей оценки.

ИНСТРУКЦИЯ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ИЛИ ТЕСТИРОВАНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

УТВЕРЖДЕНО

Постановление Министерства образования Республики Беларусь 26.02.2008 г. № 17

ИНСТРУКЦИЯ

О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО

СОБЕСЕДОВАНИЯ ИЛИ ТЕСТИРОВАНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

1. Инструкция о порядке проведения профессионально-психологического собеседования или тестирования в высших учебных заведениях (далее — Инструкция) разработана в соответствии с пунктом 3 Правил приема в высшие учебные заведения, утвержденных Указом Президента Республики Беларусь от 7 февраля 2006 г. N 80 «О правилах приема в высшие и средние специальные учебные заведения» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., N 24, 1/7253), и определяет единый порядок организации и проведения профессионально-психологического собеседования или тестирования (далее — собеседование (тестирование) лиц из числа граждан Республики Беларусь, иностранных граждан и лиц без гражданства, постоянно проживающих на территории Республики Беларусь, изъявивших желание пройти собеседование (тестирование) для участия в конкурсе на получение высшего образования по специальностям, по которым предъявляются особые требования к специалистам (далее — граждане), и выдачи документа о результатах прохождения профессионально-психологического собеседования или тестирования.

Настоящая Инструкция не распространяется на лиц, изъявивших желание принять участие в конкурсе на получение высшего образования в высших учебных заведениях, осуществляющих подготовку кадров для Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований Республики Беларусь, органов внутренних дел, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям, если иное не установлено настоящей Инструкцией.

2. Собеседование (тестирование) представляет собой комплекс взаимосвязанных мероприятий, способствующих выявлению личностных, деловых качеств, способностей и мотиваций граждан к обучению по специальностям, по которым предъявляются особые требования к специалистам: «государственное управление», «государственное управление и право», «государственное управление и экономика», «международные отношения», «международное право», «правоведение», «экономическое право», «журналистика», «международная журналистика», «таможенное дело» (далее — специальности, по которым предъявляются особые требования к специалистам).

3. Собеседование (тестирование) проводится при поступлении на все формы получения высшего образования (дневную, вечернюю, заочную (в том числе дистанционную), для обучения в сокращенные сроки, на условиях целевой подготовки, для получения второго и последующего высшего образования как за счет средств республиканского бюджета, так и на условиях оплаты физическими или юридическими лицами.

Собеседование (тестирование) проводится в разрезе одной специальности либо групп специальностей.

Министерство образования Республики Беларусь ежегодно до 1 марта:

утверждает перечень высших учебных заведений — мест проведения собеседования (тестирования) (далее — вузы) с указанием: по специальности или группе специальностей проводится собеседование (тестирование);

устанавливает: по данной специальности (группе специальностей) проводится собеседование или тестирование.

4. Для организации регистрации граждан руководитель вуза ежегодно до 5 марта утверждает состав комиссии по регистрации граждан для участия в собеседовании (тестировании) из числа работников вуза, график проведения регистрации граждан, а также организует техническое обеспечение работы комиссии (помещение, компьютеры с необходимым программным обеспечением, принтер, расходные материалы).

5. Регистрация граждан для участия в собеседовании (тестировании) осуществляется на основании их личных заявлений по форме согласно приложению 1, которые подаются в вуз с 5 по 31 марта включительно.

Заявление может быть подано гражданином лично или направлено по почте. При подаче заявления лично гражданин предъявляет документ, удостоверяющий личность. При направлении заявления по почте к нему прилагается копия документа, удостоверяющего личность.

Ответственность за правильность и достоверность сведений, указанных в заявлении, возлагается на гражданина.

Заявления, поступившие в вуз после 31 марта, не рассматриваются.

6. Гражданин для участия в собеседовании (тестировании) имеет право зарегистрироваться по одной специальности (группе специальностей) не более одного раза.

В случае, если гражданин зарегистрировался для участия в собеседовании (тестировании) по одной специальности (группе специальностей) более одного раза, он допускается к участию в собеседовании (тестировании) в вузе по дате первоначальной регистрации.

7. Заявления граждан регистрируются в журнале учета заявлений лиц, обратившихся для участия в профессионально-психологическом собеседовании (тестировании), и принятых решений (далее — журнал учета заявлений и принятых решений), который ведется по форме согласно приложению 2.

8. Журналы учета заявлений и принятых решений ведутся отдельно по каждой специальности (группе специальностей). Журналы должны быть пронумерованы, прошнурованы и скреплены печатью вуза. Журналы заверяются подписью руководителя вуза или уполномоченного им лица. Срок хранения журналов составляет один год с даты внесения последней записи.

9. Гражданин, подавший заявление для участия в собеседовании (тестировании) (далее — кандидат), уведомляется о месте и времени проведения собеседования (тестирования) извещением по форме согласно приложению 3. Извещение может быть выдано кандидату лично или направлено по почте.

10. Собеседование (тестирование) проводится с 5 по 30 апреля.

11. Для проведения собеседования (тестирования) руководитель вуза ежегодно утверждает график (графики) проведения собеседований (тестирований) до 5 марта, состав комиссии по проведению собеседования (тестирования) по каждой специальности (группе специальностей) до 15 марта, а также организует техническое обеспечение работы комиссий (помещение, компьютеры с необходимым программным обеспечением, принтер, расходные материалы).

12. Председателем комиссии по проведению собеседования (тестирования) (далее — комиссия) назначается один из заместителей руководителя вуза либо руководитель факультета, на котором осуществляется подготовка специалистов по специальностям, по которым предъявляются особые требования к специалистам. В состав комиссии могут включаться руководители иных структурных подразделений вуза (их заместители), профессора, доценты, преподаватели, психологи, социальные педагоги и другие работники вуза, осуществляющие учебно-воспитательный процесс, а также квалифицированные специалисты соответствующих отраслей экономики и социальной сферы республики. В составе комиссии определяется секретарь, который отвечает за ведение и оформление документации.

13. По прибытии на собеседование (тестирование) кандидат предъявляет документ, удостоверяющий личность, указанный в заявлении, и извещение.

14. Кандидат, который не смог явиться на собеседование (тестирование) в день, указанный в извещении, по уважительной причине (болезнь или другие непредвиденные обстоятельства, препятствующие участию в собеседовании (тестировании), подтвержденные документально), по решению комиссии допускается к участию в собеседовании (тестировании) в другой день в пределах сроков, установленных графиком проведения собеседования (тестирования).

15. Профессионально-психологическое собеседование проводится в форме индивидуальной беседы комиссии с кандидатом (профессионально-психологическое тестирование — в форме выполнения тестовых заданий) с целью выявления личностных, деловых качеств, способностей и мотивации кандидата к обучению по выбранной специальности (группе специальностей).

16. По результатам собеседования (тестирования) комиссией принимается решение о рекомендации либо нерекомендации кандидата для участия в конкурсе на получение высшего образования по выбранной специальности (группе специальностей).

Решение принимается простым большинством голосов членов комиссии при участии в заседании комиссии не менее двух третей ее состава и регистрируется в журнале учета заявлений и принятых решений.

Решения оформляются протоколами, которые подписываются председателем и секретарем комиссии.

17. По результатам прохождения собеседования (тестирования) по выбранной специальности (группе специальностей) кандидату выдается рекомендация для участия в конкурсе на получение высшего образования согласно приложению 4.

Лицам, прошедшим профессиональный отбор в порядке, установленном законодательством, но не прошедшим по конкурсу на получение высшего образования по специальностям «правоведение», «экономическое право», «судебная экспертиза» в вузы, осуществляющие подготовку кадров для Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований Республики Беларусь, органов внутренних дел, рекомендация для участия в конкурсе на получение высшего образования по специальностям «правоведение», «экономическое право» может выдаваться этими вузами.

Рекомендация для участия в конкурсе на получение высшего образования выдается в день проведения собеседования (тестирования), а в случае, указанном в части второй настоящего пункта, в день обращения.

Рекомендация для участия в конкурсе на получение высшего образования является действительной до конца календарного года.