Памер шрыфту

A- A+

Iнтэрвал памiж лiтарамі

Стандартны Павялічаны Вялікі

Каляровая схема

A A A A

Выявы

Выкл Колер ч/б

Дадаткова

Закрыть

Раздзелы сайта

Галоўная

Адміністратар сайта © copyright

Статыстыка наведванняў

Iндэкс цытавання

Галоуная старонка » Аб установе » Гуманітарнае супрацоўніцтва

Гуманітарнае супрацоўніцтва

Project name: «Daycare for Pasha» (creating barrier – free environment for a preschool child with musculoskeletal disorders in an institution of general secondary education, located in a rural area)

разгарнуць » / « згарнуць

1. Project name: «Daycare for Pasha» (creating barrier – free environment for a preschool child with musculoskeletal disorders in an institution of general secondary education, located in a rural area)
2. Project timeline:2023-2026
3.The project applicant: state institution of general secondary education « Veleshkovichi secondary school named after A. F. Danukalov, of Liozno district»
4. The aim of the project: creation of barrier – free environment on the territory of the state educational institution «Veleshkovichi secondary school named after A. F. Danukalov of Liozno district».
5. Tasks planned for implementation within the course of the project: create a safe, barrier – free environment for a preschool child with musculoskeletal disorders, involve the child into active work, help the child incorporate among peers, create an inclusive preschool educational model in educational settings of a rural state educational institution.
6. Targetgroup: preschool children
7. Brief description of activities in terms of the project: There is a boy Pasha in our agro-town. He is three years old. He is an active and curious baby who is eager to attend daycare with the rest of the children. But there is one problem about it: the boy has musculoskeletal disorders; he is a disabled person in a wheel chair. Ourprojectcouldbecomethesolution. The relevance of the project is determined by the fact that the system of special education for children with special needs is facing inevitable changes, as well as our educational institution, which is doing its best to meet the demands of the children with special educational needs. At their service there is a corrective\pedagogical support center, attended by 12 schoolchildren with speech disorders and learning difficulties, 3 classes of integrated education and upbringing for schoolchildren with intellectual failure. Starting from the first of September the educational institution will be reorganized by adjoining a preschool educational institution (a daycare center). And, starting from September 1, on the basis of a daycare, there will be an integrated group, which will include a child with musculoskeletal disorders. Up to the current moment our stuff haven’t had a chance to work with such a schoolchild or a preschool child and have no practical skills. As soon as a child starts attending a daycare, he immediately enters a period of adaptation and active development. A child is trying to adjust itself to new conditions – the new people, the schedule, new rules, absence of parents, developmental safe environment. This very moment is a start of a process of active socialization which may come with some difficulties. And in Pasha’s case these difficulties will multiply. The boy will spend five days a week at a daycare and will be staying there for the whole day. So, the making of a barrier – free environment undermines accessible entry, absence of doorsteps, equipment of a sanitation unit, creating an individual working place. Sustainability of the results will be achieved by the fact that this equipment will be maintained by the state educational institution «Veleshkovichi secondary school named after A. F. Danukalov, of Liozno district». Also it will be used by all the preschool children of the daycare. Stages of project implementation: 1 stage. Preparatory: - Establishment of an initiative group - Coaching the pedagogical stuff on providing specialized assistance for preschool children with musculoskeletal disorders - Monitoring of the barrier – free environment, created in an educational institution - Group work un the project - Preparation of premises (removal of walls, floors, obsolete equipment). 2 stage. Main: - Purchase of the equipment and materials needed - The main entry reconstruction, so that to make it physically accessible and barrier-free - Equipment of the sanitary unit to meet the requirements - Creation of barrier- free preschool educational environment. 3 stage. Final: - Analysis of the results of the project activity - Evaluation of the project efficiency - Development of methodical recommendations.
8.Total amount of financing (US dollars):
Source of financing	Amount of financing (US dollars)
Donor funds	-
Co-financing	1.Entry equipment Ramp handrail – 500 EUR Speech informant – 50 EUR Equpment of a sanitary unit Door – 300 EUR Handrails – 500 EUR Floor tiles– 300 EUR Wall tiles– 1000 EUR Tile adhesive – 300 EUR Adjustable furniture for a child (a table, a small chair) – 50 EUR Total cost of the project: 3000 EUR
8. Place of project implementation (region/district, city/town): at. Veleshkovichi, st. Sovetskaya , h.21 А., Liozno district, Vitebsk region, state educational institution «Veleshkovichi secondary school named after A. F. Danukalov, of Liozno district»
9. Contact person: Yakovleva Natalya Anatolyevna, headmistress, tel. 80213850385, swel@liozno.edu.by

разгарнуць » / « згарнуць

Гуманитарный проект: «Детский сад для Паши» (создание безбарьерной среды в учреждении общего среднего образования, расположенного в сельской местности, для ребенка дошкольного возраста с нарушениями опорно – двигательного аппарата)

разгарнуць » / « згарнуць

1. Наименование проекта: «Детский сад для Паши» (создание безбарьерной среды в учреждении общего среднего образования, расположенного в сельской местности, для ребенка дошкольного возраста с нарушениями опорно – двигательного аппарата)
2. Срок реализации проекта: 2023-2026 гг.
3. Организация – заявитель, предлагающая проект: государственное учреждение образования «Велешковичская средняя школа имени А.Ф. Данукалова Лиозненского района»
4. Цели проекта: организация безбарьерной среды на территории государственного учреждения образования «Велешковичская средняя школа имени А.Ф. Данукалова Лиозненского района»
5. Задачи, планируемые к выполнению в рамках реализации проекта: создать безопасную безбарьерную среду для воспитанника с нарушениями опорно- двигательного аппарата, включить его в активную деятельность, интегрировать в среду сверстников, создать модель инклюзивного образования детей дошкольного возраста в условиях учреждения общего среднего образования сельской местности
6. Целевая группа: воспитанники дошкольного возраста
7. Краткое описание мероприятий в рамках проекта: в нашем агрогородке живет мальчик Паша. Ему три года. Это активный, любознательный малыш, который мечтает пойти в детский садик вместе с другими ребятами. Но у ребенка есть проблема: нарушения опорно-двигательного аппарата, он инвалид – колясочник. Решением проблемы мог бы стать разработанный нами проект. Актуальность проекта обусловлена тем, что на сегодняшний день система образования для детей с особенностями в развитии находится на пороге неизбежных изменений, в том числе и наше учреждение образования, в котором создаются условия для обучения детей с особенностями в развитии. Для них в государственном учреждении образования «Велешковичская средняя школа имени А.Ф. Данукалова Лиозненского района» открыт пункт коррекционно-педагогической помощи, который посещает 12 учащихся с речевыми нарушениями и трудностями в обучении и 3 класса интегрированного обучения и воспитания для учащихся с интеллектуальной недостаточностью. С 1 сентября 2023 года учреждение образования будет реорганизовано, путем присоединения дошкольного учреждения (детский сад). В детском саду с 1 сентября 2023 года будет открыта интегрированная группа, которую будет посещать ребёнок с нарушениями опорно – двигательного аппарата. До настоящего времени у специалистов учреждения не было опыта работы с детьми данной категории, тем более ребенка дошкольного возраста. Как только ребёнок приходит в детский сад, у него начинается период адаптации и активного развития. Ребёнок приспосабливается к новым условиям – это окружающие люди, распорядок дня, новые правила, отсутствие родителей, развивающая безопасная среда. С этого момента начинается активная социализация ребёнка, которая может сопровождаться некоторыми трудностями. А для Паши - это двойные трудности. Ребенок будет находится в саду на протяжении всего дня и пять дней в неделю. Поэтому создание и обеспечение безбарьерной среды предусматривает беспрепятственный доступ в учреждение, отсутствие порогов, оборудование санитарного узла, создание индивидуального рабочего места. Устойчивость результатов будет достигнута тем, что установленное оборудование будет обслуживаться государственным учреждением образования «Велешковичская средняя школа имени А.Ф. Данукалова Лиозненского района». Так же данное оборудование будет использоваться всеми воспитанниками дошкольной группы. Этапы реализации проекта: 1 этап. Подготовительный: - Создание инициативной группы - Обучение педагогов по вопросам оказания специальной помощи детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата дошкольного возраста - Мониторинг безбарьерной среды, созданной в учреждении образования - Работа группы над проектом - Подготовка помещений (демонтаж стен, полов, устаревшего оборудования). 2 этап. Основной: - Закупка необходимого оборудования, строительных материалов - Реконструкция главного входа с целью обеспечения физической доступности - Оборудование санузла в соответствии с требованиями - Создание доступной образовательной среды дошкольной группе. 3 этап. Заключительный: - Анализ результатов проектной деятельности - Оценка эффективности проекта - Разработка методических рекомендаций.
8. Общий объем финансирования (в долларах США):
Источник финансирования	Объем финансирования (в долларах США)
Средства донора	-
Софинансирование	1.Оборудование входа в учреждение Поручень для пандуса – 500 евро Речевой информатор – 50 евро 2.Оборудование санитарного узла Дверь – 300 евро Поручни – 500 евро Плитка керамическая напольная – 300 евро Плитка керамическая настенная – 1000 евро Клей плиточный – 300 евро Регулируемая мебель для ребенка (стол, стульчик) – 50 евро Общая сумма проекта: 3000 евро
8. Место реализации проекта (область/район, город): аг. Велешковичи, ул. Советская, д.21 А., Лиозненский район, Витебская область, государственное учреждение образования «Велешковичская средняя школа имени А.Ф. Данукалова Лиозненского района»
9. Контактное лицо: Солодкова Светлана Павловна, директор, тел. 5-03-84 swel@liozno.edu.by

разгарнуць » / « згарнуць

Source center «Haspadar»

разгарнуць » / « згарнуць

Application for humanitarian project funding

	Name of the project	Source center «Haspadar»
	Name of the organization	State educational institution «Veleshkovichi High School of Liozno region»
	Physical and legal address, telephone, fax, mail	at. Veleshkovichi, st.Sovetskaya 21а, Liosno region, Vitebsk area. 80213850385
	Information on organization	SEO “The High School of Veleshkovichi” functions since 1963. The collective is creative, experienced and has an active public position aimed at the development of the educational institution in general. The main goals of the educational institution are the providing of the diversified development of a child’s personality ‘forming his moral qualities, assisting him in getting social experience. The Educational institution is situated in the countryside, Much attention is paid to labor education, inbreeding love to the native place. As well, we are taking part in the project for international technical assistance «School Garden” for agricultural enterprise development. Cooperates with basic farms located on the territory of the educational institution: PC «Danukalovo-Agro», «Rhoobezhniza», « Novaya Dubrava-Agro`».
	Head of the organization	Yakovleva Natalya Anatolyevna, headmaster80213850385
	Project manager	Yakovleva Natalya Anatolyevna, headmaster 80213850385
	Former donations acquired from other foreign sources	In terms of an open competition “School plot as an educational site for modern safe agricultural technologies “(A project of international technical assistance, funded by the EU and co-funded by the International green cross, registered by Belarusian Ministry of Economics N 2\1800894 from 25/ 06/2018 )we were marked by a 2 place diploma.(2018) and a cash bonus of 1000 Belarusian rubles (spent on a walk-behind tractor), and a 3 place diploma (agricultural implements, not delivered yet)
	The amount of money required	40 000 Dollars
	Co-financing	Extra budgetary money resources of the educational institution; regional budget
	The terms of the project	April 2023-2025 yy
	The purpose of the project	The purpose of the project: to contribute to sustainable development of farming; to teach schoolchildren the basics of entrepreneurship for their socialization and career guidance; to increase rural standards of living.
	Goals of the project	Goals of the project: To provide agricultural institutions of Liozno and Liozno region with highly professional personnel; to develop startup movement among the children and the working youth, to contribute to the development of agri-business in Liozno area.
	The detailed description of the activity in terms of the project due to the purposes given	-To organize extracurricular activities “Basics of entrepreneurship « for the pupils of 8-11 forms -to organize network interaction “One day in an agricultural enterprise. -to open agro-classes in the educational institution - To provide work of labor and rest camps -to interact with other schools of the region, where agro-projects are being realized -to visit Open Days in agricultural educational institutions - to work out business - plans - Meetings with people, who succeeded in developing private farms, -creation of "Agrotourism" sites (Veleshkovichi Yemelyanovo – Kovali route), - work of the educational and experimental section of the educational institution "Agribusiness» -Decoration of the "Basics of entrepreneurship" class» -holding agricultural fairs (10.11 class); -Taking part in startup projects competitions for school children - work of creative associations "Skilful hands" - (6-9 class), "Family trowel" - (9-11 class) - Greenhouse reparations -The purchase of agricultural equipment - Construction of a shed for drying agricultural products
	Project background	The agritown Veleshkovichi of Liozno region is a unique territory with an astonishing landscape where differences in mountains’ heights come up to 200 meters, the strongest wind potential which allowed the building of the first wind farm in Belarus. The soil is rich; the water clean, the history is intense. Young people, after graduating from a rural school, go to study in Universities and Colleges, which are located in cities, because of some economic problems dwelling upon the agricultural enterprises of the region/Subsequently, only a few of them return to their native village, while the majority try to find work in the city and stay there for permanent residence.As the result, the region lacks the following specialists: agronoms, vets, ingeneers, powermen. But the greatest is the shortage on working professions (1139 vacancies at the moment). The population of our agro-town is 348 people , 11 percent of all the children live in low-income and big families. Private agricultural business could have created new working places in our area and provide the villagers with better life conditions. But at the moment it employs less than 2 percent of the population. That is way working out a social project is a personally and socially important form of work. Rural tourism is one of the most attractive types of recreation in Belarus. Picturesque landscapes, favorable ecology and unique rustic flavor attract the guests to the agro-estates of the country. Getting the school children involved into the project activity, we would like them to use and to develop their skills while being still at school at maximum, and then, having formed a solid background, to become a good specialist and a properly educated person. Thus, if a student of the educational institution makes up his mind for an agricultural job, in the future, the University will have a motivated student and the employee, who is willing to work in the field of agriculture or a competent farmer.
	The activity after the end of the project	The educational institution will continue to: Form the children’s.professional and entrepreneurial competence , motivate them to fulfill themselves in rural areas and to stay there involve the population including ths school leavers into the development of agri-business and rural tourism help the low-income families Obtain environmentally friendly agricultural products. Preserve and restore cultural traditions and historical heritage. Preserve and restore natural environment
	The budget of the project	Equipment and design of the agricultural route parking lots – 3000 $ Improvement of the territory of the educational institution - 2000 $ Creating a material base for the work of the creative Association "Skilful hands» - -.1500 $ Creating a material base for the work of the creative Association , "Family trowel" - -.2000 $ Decoration of the "Basics of entrepreneurship" class» - 3000 $ The greenhouse reparations (ventilation installation, water supply conducting, replacing of the plastic sheets by the polycarbonate) – 5 000 $ To build a vegetable store – 15 000 $ The purchase of agricultural equipment –2500 $ Construction of a shed for drying agricultural products – 2500$ Purchase of package and containers for taking part in eco-fests –500 $ Administrative expenses – 1500 $ The payment for extracurricular activities – 1500 $

разгарнуць » / « згарнуць

Гуманитарный проект - ресурсный центр "Гаспадар"

разгарнуць » / « згарнуць

Наименование проекта	Ресурсный центр «Гаспадар»
	Наименование организации	Государственное учреждение образования «Велешковичская средняя школа имени А.Ф. Данукалова Лиозненского района»
	Физический и юридический адрес организации, телефон, факсе-mail	аг. Велешковичи, ул Советская 21а, Лиозненский район, Витебская область. 80213850385
	Информация об организации	Государственное учреждение образования «Велешковичская средняя школа имени А.Ф. Данукалова Лиозненского района» функционирует с 1963 года. Коллектив опытный, творческий, занимает активную общественную позицию, направленную на развитие учреждения в целом. Основными целями деятельности учреждения образования являются обеспечение разностороннего развития личности ребенка, формирование у него нравственных качеств, содействие приобретению им социального опыта. Учреждение образования расположено в сельской местности, большое внимание уделяется трудовому воспитанию, привитию любви к родному краю. Учреждение образование принимает участие в проекте международной технической помощи «Школьный сад» для развития сельскохозяйственного предпринимательства». Сотрудничает с базовыми хозяйствами, расположенными на территории учреждения образования: ОАО «Данукалово–Агро», «Рубежница», «Новая Дубрава-Агро».
	Руководитель организации	Яковлева Наталья Анатольевна, директор 80213850385
	Менеджер проекта	Яковлева Наталья Анатольевна, директор 80213850385
	Прежняя помощь, полученная от других иностранных источников	В рамках открытого конкурса «Пришкольный участок как образовательная площадка для современных безопасных агротехнологий» (Проект международной технической помощи, финансируемый Европейским союзом и софинансируемый Международным зеленым крестом, зарегистрирован в Министерстве экономики Республики Беларусь № 2/18/000894 от 25.06.2018) были отмечены дипломом 2 степени (2018 год) и денежной премией 1000 бел рублей (приобретен мотоблок), диплом 3 степени (2019 год) – денежная премия 500 белорусских рублей (заказан сельхоз инвентарь)
	Требуемая сумма	40 тысяч долларов
	Софинансирование	Районный бюджет, внебюджетные средства учреждения образования.
	Срок проекта	апрель 2023-2025 годы
	Цель проекта	Содействие устойчивому развитию сельского хозяйства, обучение школьников основам предпринимательства для их социализации и профессиональной ориентации, повышение уровня жизни на селе, развитие сельского туризма.
	Задачи проекта	Задачи проекта: обеспечить профессиональными кадрами сельскохозяйственные организации агрогородка Велешковичи и Лиозненского района; развивать стартап-движение среди школьников учреждения образования и работающей молодежи села; содействовать развитию агротуризма в Лиозненском районе.
	Детальное описание деятельности в рамках проекта в соответствии с поставленными задачами	- организация факультативов для учащихся 8-11 классов «Основы предпринимательства»; - организация сетевого взаимодействия: «Один день из жизни сельхозпредприятия (сельхозучреждения)»; - встречи с людьми, успешно развивающими частные подсобные хозяйства «Семейная экономика и основы предпринимательства»; - взаимодействие со школами района и области, где реализуются агропроекты; - посещение дней открытых дверей в учреждениях образования сельскохозяйственного профиля; - открытие аграрных классов в учреждении образования; - обеспечение работы лагерей труда и отдыха на базе сельскохозяйственных организаций; - создание кабинета «Основы предпринимательства» в учреждении образования; - разработка бизнес-планов; - участие в конкурсах стартап-проектов молодых предпринимателей – школьников; - создание площадок «Агротуризм» (маршрут Велешковичи – Емельяново – Ковали); - работа учебно-опытнического участка учреждения образования «Агробизнес»; - проведение агроярмарок (10,11 класс); - работа творческих объединений «Умелые ручки» - (6-9 класс), «Семейный мастерок» - (9-11 класс); - приобретение сельскохозяйственного инвентаря; - ремонт теплицы; - строительство овощехранилища и навеса для сушки выращенной продукции
	Обоснование проекта	Имеющиеся экономические проблемы в сельскохозяйственных предприятиях района привели к тому, что молодые люди, окончив сельскую школу, уезжают на учебу в ВУЗы и ССУЗы, которые расположены в городах. Впоследствии только единицы из них возвращаются в родную деревню, большинство же пытается найти работу в городе и остаться там на постоянное место жительства. В районе в сельскохозяйственных организациях имеется нехватка следующих кадров: агрономов, ветврачей, инженеров, энергетиков. Вакантны 147 должностей специалистов среднего звена: зоотехников, ветврачей, бригадиров. Самая острая нехватка рабочих специальностей (вакантно 1139 мест). Агрогородок Велешковичи Лиозненского района является уникальной территорией: имеет удивительный ландшафт, где перепады высот между холмами доходят до 200 метров, сильнейший ветропотенциал, позволивший начать строительство первого в Республике Беларусь ветропарка, плодородные земли, кристально чистая вода, богатое историческое прошлое края. Однако в последние годы число рабочих мест здесь сокращается. В нашем агрогородке проживает 348 человек, 11 процентов детей воспитываются в малообеспеченных и многодетных семьях. Частный сельскохозяйственный бизнес в сельской местности нашего района мог бы стать источником создания рабочих мест и обеспечения достойного уровня жизни населения, но сейчас в нем занято менее 2% жителей. Поэтому разработка социального проекта является личностно и общественно значимой формой работы. Сельский туризм – один из самых привлекательных вариантов отдыха в Беларуси. Живописные пейзажи, благоприятная экология и неповторимый деревенский колорит привлекают гостей в агроусадьбы страны. Вовлекая учащихся в проектную деятельность, нам хотелось бы, чтобы каждый из них максимально развил и использовал свои задатки еще в учреждении образования, а в дальнейшем имея прочную базу, закрепился на селе и стал хорошим специалистом. Таким образом, если учащийся учреждения образования определится с профессией в пользу сельскохозяйственного профиля, то в будущем учреждения высшего и среднего специального образования получат мотивированного студента, а район – работника или грамотного фермера.
	Деятельность после окончания проекта	Учреждение образования продолжит работу по: формированию у обучающихся профессиональной и предпринимательской компетентности, мотивации их на самореализацию в условиях села, закрепление молодёжи на селе. привлечению населения, в том числе выпускников учреждения образования, к развитию агробизнеса, сельского туризма. оказанию помощи малообеспеченным семьям. сохранению и восстановлению природной среды. получению экологически чистой сельскогохозяйственной продукции. сохранению и восстановлению культурных традиций и исторического наследия.
	Бюджет проекта	Оборудование и оформление стоянок агромаршрута – 3000 долларов. Благоустройство территории учреждения образования – 2000 долларов . Создание материальной базы для работы творческого объединения «Умелые руки» - 1500 долларов. Создание материальной базы для работы творческого объединения «Семейный мастерок» - 2000 долларов. Оформление кабинета «Основы предпринимательства» - 3000 долларов. Ремонт теплицы (установка вентиляции, проведение водопровода, замена пленочного покрытия на поликарбонат) – 5000 долларов. Строительство овощехранилища – 15000 долларов. Приобретение сельскохозяйственного инвентаря – 2500 долларов. Строительство навеса для сушки сельскохозяйственной продукции – 2500 долларов. Приобретение упаковочных материалов, контейнеров для участия в экоярмарках – 500 долларов. Административные расходы – 1500 долларов. Оплата проведения факультативных занятий – 1500 долларов.

разгарнуць » / « згарнуць